Простые деревенские люди, у которых обыкновенные беспородные коты, кошки и собаки живут вольной жизнью, поступают с их едва народившимся потомством очень просто – топят. Кто-то может назвать это жестокостью. Но это не жестокость, а вполне оправданное, продиктованное жизнью милосердие.
Практически в каждом деревенском доме обитает живность полезная и так, для души. К полезной живности относится домашний скот, к живности для души – кошки и собаки-дворняжки, которые все-таки выполняют какую-то охранную функцию.
Конечно, среди домашних животных в этих домах происходит постоянная «смена кадров», в силу естественных причин, и, тем не менее, оставить в живых и приютить всех народившихся котят и щенят у деревенских жителей просто нет возможности. Вот и приходится им заниматься принудительным ограничением количества животных.
Их жизнь просто прекращается, быстро и без длительных мучений.
Зато этих животных никто не выбрасывает на улицу осенью, в результате чего большая часть из них все равно погибает в морозы и в зубах беспризорных собак – как это бывает в городских условиях.
Каждый год я вижу, как в нашем дворе под осень – именно под осень! – среди живущих тут уличных кошек и котов появляются новые котята. Ласковые, совершенно домашние, привыкшие к людям. К тем самым людям, которые не смогли в свое время лишить их жизни сразу, зато лишают ее потом, совершенно трусливым, предательским образом.
Как это делается?..
Взял котят, посадил в коробку, отвез куда-нибудь на другой конец города и «выпустил на свободу».
Живите, детки, как хотите!
Прямо надо сказать – если у вас нет возможности проследить за нестерилизованной кошкой, то гораздо милосерднее сразу же утопить ее новорожденных котят, чем потом выбрасывать на улицу маленьких животных, которые уже привыкли к вашему дому, к людям, и совершенно не приспособлены к жизни на улице.
К сожалению, животных выбрасывают повсеместно.
Бывает, что их выбрасывают при переездах, когда не могут или не хотят брать с собой на новое место жительства.
В Канаде, не так давно, именно для спасения таких выброшенных животных, кошек прежде всего, волонтеры образовали общество «Scaredy Cat Rescue» (SCR).
Канада – страна лесистая, с большим количеством национальных парков, и в эти-то то парки и выбрасывают животных разные безответственные люди. Конечно, среди этих животных встречаются и такие, которые убегают из дому сами, в силу разных причин.
А национальный парк – это фактически настоящий дикий лес, в котором домашняя кошка, как правило, выжить не может.
К тому же в диком лесу очень много всякой заразы, к которой у домашних животных просто нет иммунитета.
Добровольцы из SCR находят таких животных, отлавливают, и помещают в приюты, где этих животных лечат и постепенно подыскивают им новых хозяев.
К примеру, в прошлом году на острове Ньюфаундленд волонтеры из SCR поймали рыжую кошку с четырьмя котятами. Это семейство, судя по всему, провело в лесах несколько недель. Котят поймали сразу, а кошку пришлось подманивать в специальную ловушку.
В приюте выяснилось, что и рыжая мамаша, и ее дети заражены глистами, блохами и клещами, которые, к счастью, не успели их заразить чем-то более серьезным.
Постепенно всем котятам были найдены хозяева, а вот кошка пока живет в приюте. И здесь следят за тем, чтобы у нее не было контактов с котами, чтобы не пришлось затем решать те проблемы, которые можно было решить заранее.
Конечно, система приютов для беспризорных животных на Западе развита гораздо сильнее, чем у нас. И нам надо думать как следует, прежде чем вообще заводить дома животных, и еще более – прежде чем позволять им плодиться и размножаться.
Архив за месяц: Август 2012
Фоменко и Хоффман
В эти дни почти рядом по времени оказались два события, печальное и значимое. 8 августа выдающемуся американскому актеру Дастину Хоффману исполнилось 75 лет. А 9-го августа, на 81-м году жизни, скончался выдающийся российский режиссер Петр Фоменко.
Казалось бы, между этими двумя людьми мало общего. Один жил в России, другой живет в Америке. Один был режиссером, другой является актером, но, однако же, между ними есть и много общего, поскольку между по-настоящему творческими людьми всегда есть нечто общее.
Поэтому не будем говорить об одном из них в прошедшем времени, а о другом в настоящем. Они оба принадлежат настоящему и будущему, со всеми своими свершениями, достижениями и преодоленными трудностями.
Во-первых, они оба очень талантливые люди. Почему-то так происходит в жизни, что при всем огромном количестве всевозможных актеров и режиссеров, в разных странах, самых ярких и талантливых всегда очень мало.
И Петр Фоменко, и Дастин Хоффман принадлежат к этому узкому кругу оригинальных, ярких, уникальных творческих людей.
Во-вторых, творческая карьера обоих особенно мощно стала развиваться уже в зрелом возрасте у Дастина Хоффмана, и в очень зрелом возрасте – у Петра Фоменко.
По свидетельству самого Хоффмана, он до тридцати лет жил ниже официального уровня бедности, установленного в США.
А Петр Фоменко всего самого главного в жизни начал достигать только после 50-ти лет. Многие к этому возрасту творчески выдыхаются, перегорают, но Петро Наумович на шестом десятке, наоборот, вошел в полную силу.
В-третьих, оба были настоящими хулиганами в творчестве и в жизни, и, одновременно, перфекционистами, стремившимися каждый раз добиваться во всем самых лучших результатов.
Петра Фоменко в молодости за «недостойное поведение для советского студента» выгнали из школы-студии МХАТ, и он продолжил учиться в педагогическом институте, но потом все равно оказался в ГИТИСе.
И, уже будучи дипломированным режиссером, Фоменко поставил несколько спектаклей, которые были совершенно гениальными, но до зрителей так и не дошли, поскольку были «зарублены» художественным советом.
В одном из этих спектаклей, «Смерть Тарелкина» Петр Наумович изобразил советскую бюрократию в виде духов смерти, а в спектакле «Мистерия-Буфф» по пьесе Маяковского нечистые искали землю обетованную, но не могли прорваться при этом сквозь натуральный железный занавес, при том, что ангелицы из рая были совершенно обнаженными и прикрывались только газетой «Правда»…
Дастин Хоффман же при съемках мог сымпровизировать что-то такое, что ставило в тупик его партнеров-актеров, но, как ни странно, очень нравилось режиссерам.
Например, на съемках фильма «Крамер против Крамера» Хоффман так натурально сымпровизировал гнев брошенного мужа, что его партнерша Мэрил Стрип дико разозлилась и очень достоверно изобразила жену в состоянии гнева.
Кто достиг большего, Хоффман или Фоменко?
Трудно сказать.
Достижения обоих уже вошли в историю.
Дастин Хоффман сыграл множество незабываемых ролей, в каждой из которых достиг поразительного перевоплощения.
Но Петр Наумович Фоменко, зато, создал собственную режиссерскую школу, собственный театр, в котором собрал выдающихся актеров.
Вот теперь эти актеры осиротели.
Теперь им всем вместе предстоит проделать большую работу, чтобы сохранить свой театр и свою творческую команду, собранную их главным режиссером и учителем.
Будем надеяться, что у них это получится.
Темпераменты и супружеский брак
Имеется множество способов проверки того, смогут ли женщина и мужчина долго прожить в супружеском браке либо семейные узы станут для них своеобразным заключением. Некоторые проверяют свою совместимость с помощью астрологов, другие тщательно вычисляют шансы на успех по группе крови. Но лучше всего выяснить, каким образом на совместимость двух людей повлияют их темпераменты.
Специалистами по семейным отношениям и сексологами давно выяснено, что влюбленность является чувством сближающим, а после соединяющим людей, причем в их сердцах она держится не больше трех лет. Именно за такой короткий срок среднестатистическая пара должна привыкнуть друг к другу, заиметь общих друзей, имущество, интересы и планы, и обзавестись детьми. В общем все тем, что не дает семье распадаться.
Однако, если муж и жена психологически несовместимы, ничто из вышеперечисленного не сможет сохранить супружеские отношения. Все дело в том, что совместимость пары прямо зависит от темпераментов женщины и мужчины.
Деление людей на четыре типа в соответствии с их темпераментами своими корнями уходит еще в античные времена, но, как ни удивительно, не теряет актуальности и в наше время.
Меланхолики являются легко ранимыми, тонко чувствующими и очень эмоциональными личностями. Большую часть времени они пребывают в погружении в свой эмоциональный внутренний мир и испытывают присущие только им глубокие переживания. Они с трудом выносят физические и психологические нагрузки. Между тем, меланхолики всегда готовы бескорыстно прийти на помощь. Они могут быть заботливыми и верными супругами, пусть и не отличающимися весельем и легким нравом.
Основными качествами флегматиков являются медлительность и степенность. Как правило, они все делают неторопливо, но основательно, порой даже чересчур рассудительно. Любое произнесенное ими слово обладает особым весом. С ними не стоит бояться каких-нибудь трудностей, они всегда являются непоколебимой и твердой основой.
Холериков можно назвать быстрокрылыми птицами. Они живут на грани возможного, находясь в постоянном напряжении. Все преграды, находящиеся на их пути к достижению цели, оказываются отброшенными на обочину. Но, достигнув своей цели, этот тип людей не останавливается, а летит дальше.
Сангвиники любят чувствовать себя в центре шумной и большой компании, у них всегда множество знакомых и друзей. Они могут заставить улыбаться даже саму Царевну-Несмеяну. Им свойственно, так же как и холерикам, энергично идти к поставленной цели, но первая же неудача способна их остановить, поскольку им проще поменять вид деятельности, нежели бороться с трудностями.
Какие же темпераменты имеют реальные шансы ужиться друг с другом? Как не удивительно, но самые маленькие шансы имеют обладания «сангвиник-сангвиник» или «холерик-холерик». Каждый из них будет усердно доказывать, что в доме главный именно он. Легче всего сжиться с меланхоликом, поскольку он обладает просто нереальной терпимостью. А вот паре «флегматик-сангвиник» тоже придется тяжко, только если они не научатся относиться друг к другу как можно терпимее.
Отношения между супругами строятся на принципе «дополнительности». Это значит, что каждый из пары должен восполнять недостающие психологические потребности партнера. Можно сравнить с магнитом – противоположности притягиваются. Словом, искренне любящие друг друга люди должны взаимно друг друга дополнять.
Последний привет комсомолу
В первые годы после распада СССР, и почему-то в первые годы нового века, в российской прессе частенько появлялись статьи и разные материалы о детских и юношеских массовых общественных организациях, и даже проводились опросы, нужны ли нам такие организации сейчас.
Закончились все эти публикации и опросы ничем. Новые массовые детские и юношеские организации так и не появились, и только в отдельных детских учреждениях, городах и весях до сих пор есть отдельные энтузиасты, которые продолжают собирать детей в подобие прежних пионерских отрядов.
То есть можно констатировать, что идея прежних массовых детских общественных организаций в современном российском обществе поддержки не встретила.
И вот уже более 20-ти лет наша молодежь растет и воспитывается без обязательного участия в октябрятских звездочках и пионерских отрядах и дружинах. И без комсомола тоже. О партиях сейчас говорить не будем, это совсем отдельная песня.
Многие пожилые люди, сами бывшие в свое время октябрятами, пионерами, комсомольцами, с большой печалью утверждают, что современная российская молодежь лишена всей той замечательной романтики и атрибутики, которая, мол, привносила столько радости в жизнь советских детей и молодежи, а также организовывала их и воспитывала.
На этом следует остановиться чуть подробнее, расставить точки над «i».
К сожалению, при всей той внешней красоте и замечательной атрибутике, которая в советских массовых детских организациях была, в них не было самого главного — инициативы самих детей и не навязанного никем взаимодействия между ними.
Все пионерские сборы, комсомольские собрания, участие в торжественных кострах, субботниках, сборах макулатуры и металлолома, «Зарницах», и так далее – все это всегда делалось по определенной разнарядке, потому, что «партия сказала «надо», пионер (комсомолец) ответил – «Есть!»
А для того, чтобы эту внешнюю идеологическую линию внедрять в детскую и юношескую среду, существовал широко развитый штат вожатых и секретарей комсомольских организаций.
Не было бы этих, так сказать, «вождей» — никаких сборов и других мероприятий тоже не было бы.
Да их, собственно, и не стало сразу же, как только все эти «вожди» исчезли.
То есть детские и юношеские организации, созданные на основе всеобщей обязаловки-принудиловки, продемонстрировали свою полную историческую несостоятельность.
В таком виде в нашем обществе их больше никогда не будет.
И не надо.
Жалеть совершенно не о чем.
Зато надо очень радоваться том, что за 20 лет выросло поколение, которое всей этой атрибутики не знает, но которое зато и не было вынуждено на каждом пионерском сборе или комсомольском мероприятии изображать «веру в светлое будущее», «пионерский задор» и «комсомольский энтузиазм».
Таким образом, эта молодежь не проходила в принудительном порядке через необходимость постоянно врать себе самой и окружающим.
И это, может быть, самое важное достояние, которое есть у современной российской молодежи – при всей нынешней глобальной коммерциализации, при всей «безыдейности» современного общества.
К нынешнему поколению 20-летних, которое выросло уже полностью в новой России, нужно приплюсовать поколение 30-летних, которое уже и не помнит своего раннего детства, прошедшего в СССР.
В целом это – то самое «непоротое» поколение, которому не только принадлежит будущее, но уже во многом и настоящее.
Планируем семейный бюджет
Известная поговорка утверждает, что лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным. Однако понятия о богатстве у всех людей разные, и люди, имеющие примерно одинаковый доход, могут жить абсолютно по-разному: одни в достатке, другие в бедности.
Специалистами по бракоразводным процессам доказано, что в основе практически семидесяти процентов разводов, лежат разногласия, так или иначе связанные с деньгами. Именно эта причина опережает и измены, и несхожесть характеров, и вредные привычки.
Мало кто перед заключением брака серьезно задумывается о будущих финансовых семейных проблемах. А поднимается этот вопрос, когда из-за денег начинают возникать конфликты. Но и даже в этот момент еще не поздно начать планировать семейный бюджет. Правда, это принесет результат только в том случае, если оба супруга имеют представление о том, из чего семейный бюджет складывается, и куда уходят деньги.
Если вы решили навести порядок в семейных финансах, первым делом вам нужно подсчитать общий доход, куда входят все виды заработка, имеющиеся в семье. Обычно основные расходы семьи разделяют на четыре статьи:
1. Обязательные расходы, в которые входят оплата коммунальных услуг, оплата обязательных счетов и кредитов, плата за обучение и прочее. Эта статья постоянная и основная.
2. Основные расходы, которые складываются из расходов на питание, медикаменты, одежду, телефон, транспорт, интернет, карманные деньги, ведение домашнего хозяйства.
3. Сбережения. Эта статья включает в себя деньги, откладываемые на экстренные нужды, к примеру, ремонт, крупные покупки или отпуск.
4. Свободные расходы состоят из трат на развлечения, приемы гостей, подарки.
Практически каждую из семейных затрат можно отнести к одному из этих разделов.
В зависимости от текущей ситуации данные статьи расходов могут либо уменьшаться, либо увеличиваться. Чтобы иметь представление о том, как деньги распределяются в семье, необходимо ежемесячно составлять семейный бюджет и регулярно рассчитывать расходы, но при этом планировать расходы и доходы на четыре-шесть месяцев вперед.
Как правило, типичные ошибки в вопросах финансов совершаются молодыми семьями. Часто в них отсутствует четкое представление о доходах и договоренность о расходах. Супруги полагаются на случай и в итоге оказываются в сложной ситуации, когда реальность все равно заставляет их поднимать финансовый вопрос. Но очень часто это выражается в виде взаимных обвинений в мотовстве и безалаберности и обоюдных оскорблениях.
Второй частой ошибкой является неумение определять очередность покупок, затрат, выплат. Как правило, члены молодых семей желают все и сразу, и в итоге этого не могут получить даже самое необходимое.
К таким же результатам приводит и пренебрежение планированием, которое позволяет не только накопить средства, но и купить желаемое по оптовой цене, со скидкой и т.д.
Огромную опасность для бюджета семьи представляют неграмотное использование страховок, кредитов, банковских счетов и чеков. Поэтому всегда следует досконально выяснять у продавцов и банковских работников все возможности заключаемых сделок.
Если внимательно подумать над этими вопросами, можно с легкостью избежать финансовых проблем, поскольку важнейшим залогов успешного ведения финансов является определенность и ясность в распределении денег на личные нужды и семейные затраты.
Планируя семейный бюджет, не нужно забывать, что у каждого члена этой важной ячейки общества имелись денежные средства, которые он мог бы тратить на свое усмотрение и не отчитываться перед другими в своих затратах. Даже дети должны с малого возраста учиться планировать свои расходы, пусть даже это будут небольшие суммы карманных денег. А взрослые получат возможность радовать друг друга приятными подарками и сюрпризами.
Переводы и переводчики
При том, что английский язык, во-первых, значительно более легок для изучения, чем русский, и, во-вторых, на нем написано множество прекрасных произведений в мировой литературе и драматургии, наш российский и русский читатель изучать английский язык до сих пор ленится, предпочитая читать разных авторов не в оригинале, а в переводах.
Ну и зря – потому что переводы бывают очень разные, и далеко не всегда они соответствуют оригиналу по глубине и тонкости передачи различных нюансов смысла и действия.
В то же время, впрочем, бывают и такие переводы, которые значительно улучшают английский оригинал.
Взять, к примеру, такого очень известного автора, как американский писатель Терри Прэтчетт, с его фантастически-магическим циклом «Плоский мир».
Как ни странно, в оригинале язык Прэтчетта настолько нудный, что читать его можно только через силу. Возникает ощущение, что этот писатель всячески старается набрать объем произведений, чтобы гонорар был побольше.
А в переводах на русском языке романы Прэтчетта читаются, в общем-то, с интересом. Хотя от самых нудных мест избавить их все равно невозможно.
Одним из самых великолепных российских переводчиков был Михаил Лозинский (1886-1955), который с равным успехом делал великолепные переводы из разных языков – английского, французского, испанского, итальянского, немецкого. И переводил он таких титанических авторов, как Шекспир, Ромен Роллан, Мигель де Сервантес Сааведра, Данте Алигьери, Иоганн Вольфганг Гёте.
Пожалуй, равного Лозинскому переводчика не было в практике переводов ХХ века. И вряд ли кто сможет сравниться с ним когда-нибудь в будущем.
Близок к нему, пожалуй, только Самуил Маршак, но только близок, не более того, поскольку Маршак не обладал таким широчайшим переводческим спектром, как Лозинский. При этом Маршак сделал множество великолепных переводов сонетов Шекспира, а также народных английских песенок. И еще Самуил Маршак известен как самый лучший переводчик произведений шотландского поэта Роберта Бернса.
Далеко не все читали Роберта Бернса в переводах Маршака, но песня из фильма «Здравствуйте, я ваша тетя!» на стихотворение Бернса (в переводе Маршака) «Любовь и бедность» известна практически всем.
Совершенно великолепным переводчик был и Борис Заходер, благодаря которому русскоязычные читатели познакомились с миром медвежонка Винни-Пуха писателя Алана Милна, и няней-феей Мэри Поппинс писательницы Пэмелы Треверс.
Заходеру удалось то, что вообще удается только самым лучшим переводчикам – он совершенно адекватно передал атмосферу произведений английских оригиналов на русском языке.
Мы-то уже привыкли, к примеру, к именам Пятачка, или ослика Иа-Иа, а ведь эти варианты имен придумал именно Заходер.
Можно сказать, что тем авторам, которых переводили Лозинский, Маршак, Заходер, очень повезло.
Современным английским авторам, которых переводят современные российские переводчики, везет по-разному.
К примеру, современный переводчик Марина Бородицкая просто чудесно переводит детскую поэзию, находя поразительно точные эквиваленты для оригинальных текстов, в которых она сохраняет не только смысл, но также и всю игру понятий, ощущений и детского восприятия мира.
«Ой, мама! Это Груффало!
Оно меня понюфало!»
Это из перевода Марины Бородицкой детской книжки английской писательницы Джулии Дональдсон.
А вот многим другим современным английским авторам повезло значительно меньше. Российские издательства для переводов иноязычных авторов приглашают либо «своих», прикормленных переводчиков, не всегда способных сделать работу адекватно, либо вообще студентов, для экономии – лишь бы набрать массив текста.
Поэтому лучше всего потратить некоторое время на изучение иностранных языков, зато потом гораздо более долгое время можно иметь возможность наслаждаться чтением в оригинале.
Экзотические фрукты — авокадо, папайа, личи
Сегодня уже никого не удивляет многообразие на прилавках самых разных экзотических фруктов. Между тем, многие остерегаются приобретать заморские диковинки, поскольку не знакомы ни с их вкусом, ни со способами употребления. Про некоторые из этих довольно редких на нашем столе фрукты и пойдет речь в нашей статье.
Авокадо
Авокадо является вечнозеленым плодовым растением. Его плоды могут дозревать в лежке при температуре 25-30 градусов по Цельсию в течение нескольких дней. Некоторые сорта авокадо при хранении при температуре 10-12 градусов могут созревать только через пару месяцев, что позволяет транспортировать их морским путем на большие расстояния. На деревьях же авокадо могут храниться без потери товарных качеств и вовсе в течение нескольких месяцев.
Плоды авокадо можно употреблять в свежем, замороженном и консервированном виде. Из мякоти можно готовить салаты и иные блюда, их можно приправлять перцем, солью, использовать для изготовления супов, мороженого, кремов, и даже просто намазывать на хлеб.
Паста из авокадо, которую готовят смешиванием протертой мякоти плода с лимонным соком, порошком лука и солью, используется в качестве приправы к крекерам или картофельным чипсам.
После созревания мякоть плода напоминает сливочное масло, а вкус ее похож на вкус грецких орехов. В мякоти авокадо содержится от пяти до тридцати пяти процентов пищевых жиров, которые не уступают по калорийности коровьему.
Кроме этого, авокадо довольно часто используется в косметической области для изготовления питательных кремов. В нем также содержатся минеральные соли натрия, калия, фосфора, кальция, магния и витамины разных групп. Низкое содержание углеводов и высокая калорийность этих фруктов делают их особенно ценными для диабетиков.
Дынное дерево или папайя
Съедобная мякоть плода этого экзотического фрукта составляет шестьдесят-восемьдесят процентов от всей его массы. В ней содержатся пектиновые и сухие вещества, сахар (моносахариды и сахароза), белки, клетчатка, каротин и витамин С.
Плоды дынного дерева употребляют на десерт в свежем виде, сбрызнув их портвейном или коньяком, с перцем, солью, соком лайма, лимона либо ананаса. Мякоть папайи применяется при изготовлении фруктовых салатов, кремов, мороженого. Из нее делают пюре, мармелад, желе, а также консервируют в виде джемов, компотов и соков с мякотью, глазируют и засахаривают, замораживают и сушат.
Предназначенные для экспорта плоды собирают несколько раньше созревания, когда их кожица только начинает желтеть. При температуре 8-10 градусов Цельсия и относительной влажности воздуха от восьмидесяти до восьмидесяти пяти процентов папайя может сохраняться в течение нескольких недель, благодаря чему их можно перевозить на достаточно большие расстояния. Но для окончательного созревания требуется более высокая температура.
Древесная земляника или личи
Это субтропическое вечнозеленое растения называют также «китайской сливой», поскольку родиной его является Китай. Однако распространено оно практически во всех государствах Юго-Восточной Азии, а также встречается в Америке и Африке. Личи отличается многообразием сортов, но самыми ценными из них считаются бессемянные, точнее мелкосемянные сорта.
Хотя деревья древесной земляники отличаются довольно медленным ростом, их урожайность быстро возрастает в течение двадцати лет. Зрелые плоды имеют белую, красную или кремовую окраску. Таящая во рту, кисло-сладкая мякоть личи обладает приятным ароматом и желеобразной консистенцией. Плод имеет покрытую многочисленными бугорками, плотную и легко отделяющуюся от мякоти кожуру, внутри личи находится одно гладкое семя коричневого цвета.
Внешне плоды китайской сливы похожи на большие ягоды садовой земляники. В длину они могут достигать 4,5 сантиметров, в диаметре – до 3,5 сантиметров, а вес находится в пределах 15-20 грамм. Собираются эти фрукты в мае-июне, когда на рынках имеется очень мало свежих фруктов, а поскольку личи возделываются в ограниченных масштабах, то они ценятся довольно высоко.
Умные гориллы
Эти самые крупные обезьяны в мире производят впечатление мощных и грозных животных, а на самом деле они, возможно, самые нежные и умные среди всех приматов. В том числе включая человека…
Впервые горилла с научной точки зрения была описана довольно поздно для современной зоологии – в 1847 году, американским миссионером Саваджем, который довольно близко наблюдал этих животных в Африке.
Но, разумеется, они были очень хорошо известны местным африканским жителям, которые с большой охотой убивали их и употребляли в пищу.
Хотя, между прочим, сами гориллы являются вегетарианцами, даже насекомых поедая не так часто. И при этом фрукты и орехи являются для этих обезьян второстепенной пищей, а их главный корм – это сочные побеги бамбука, дикий сельдерей, крапива и другая зелень.
Рост самцов горилл может достигать 2-х метров, а вес доходит до 250 килограммов и более. Самки весят раза в два меньше, и к тому же они значительно слабее самцов.
Большое впечатление на людей и зрителей в зоопарках и зоосадах производят впечатление походка горилл и их лица.
Обычно гориллы передвигаются на четвереньках, но могут ходить и на задних ногах, опираясь при этом на тыльные стороны ладоней.
Что касается лиц горилл – писать слово «морда» как-то не хочется – то они являются очень выразительными прежде всего благодаря выдающимся надбровным дугам.
При том, что половая зрелость у горилл происходит в 10-12 лет, самка гориллы рожает очень редко, одного детеныша один раз в 4-5 лет, а беременность у нее длится почти столько же, сколько у людей – 8,5 месяцев.
По фильмам очень известно характерное поведение самцов гориллы, когда он хочет кого-то приструнить из своего племени. В такие моменты самец издает грозное уханье и затем истошные вопли, и даже бьет себя кулаками в грудь.
Но на самом деле эти угрозы практически никогда не переходят в прямую физическую расправу над провинившимся.
Конечно, сейчас горилл в природе осталось гораздо меньше, чем раньше, и потому их очень берегут в зоопарках и стараются способствовать их размножению.
В свое время английский зоолог и защитник диких животных Джеральд Даррел вел очень успешные переговоры со спонсорами своих проектов, когда показывал им фото новорожденного горилленка. На этом фото детеныш выглядел так трогательно, что спонсоры практически всегда помогали проектам Даррелла значительными суммами.
Не так давно горилла Шанга из Лондонского парка развлечений разродилась здоровым малышом и очень за ним ухаживает. При этом в одном вольере с Шангой живет ее собственная мать, по имени Шани, и Шанга часто ходит к ней консультироваться по поводу ухода за своим ребенком.
А в одном американском зоопарке посетитель как-то дал горилле-матери пластиковую широкогорлую бутылку с соком. И горилла сразу же догадалась, что с ней надо делать. Она открутила крышку у бутылки и моментально выпила сок, даже не поделившись им со своим годовалым детенышем, к разочарованию публики, которая наблюдала за всем этим «шоу».
Правда, у детеныша был банан, который он с удовольствием съел, но выпить сока ему бы тоже не помешало.
А не так давно дикие гориллы поразили зоологов тем, что сумели найти и сломать ловушку браконьеров, в которой накануне погиб один из их сородичей.
В общем, эти животные так умны и прекрасны, что защитники природы прикладывают большие усилия, чтобы сохранить их в дикой природе и дальше.
Кто воспитывает наших детей?
Я люблю детские фильмы. Они всегда хорошо заканчиваются, в них нет ведер крови по полу, зато есть вечные ценности – доброта, дружба, любовь, верность. Детские фильмы успокаивают нервы и дают надежду на счастливое будущее. Хороший детский фильм полезно посмотреть не только детям – в развлекательных и воспитательных целях, но и взрослым – тоже, кстати, в воспитательных целях. И вот, на днях, движимая любовью к подобной кинематографической продукции, я в сто двадцать пятый раз пересматривала очаровательный фильм Стивена Спилберга – «Капитан Крюк» (1991 г.). И вдруг за привычным хэппи-эндовским сюжетом я увидела призрак кошмара: огромными буквами написанный вопрос «Кто воспитывает наших детей?».
Мы воображаем себя воспитателями. Мы считаем, что именно мы воспитываем наших детей. Мы и школа. Правда, мы знаем, что если за ребенком недосмотреть, то его воспитанием займется улица. Но откуда берется это самое желание получить «уличное» воспитание? Ведь не только неблагополучные дети попадают под влияние «нежелательных» друзей, но и дети из вполне благополучных и обеспеченных семей частенько тяготеют к «неподходящим» компаниям.
Фильм «Капитан Крюк» дает ответы на все эти вопросы. Причем, ответы максимально ясные, понятные. И даже предлагает рецепт, как бороться с подобными несчастьями.
Сюжет фильма предельно прост. Жил да был мальчик Питер Пэн, который не хотел взрослеть. Но в конце концов он влюбился, и ради своей избранницы решил-таки вырасти. И вырос, женился. У Питера Пэна появились дети. Он уже не жил на острове в облаках, забыл о фее Динь-Динь, русалках, борьбе с пиратами и прочих приключениях. Взрослый Питер Пэн – финансист. Он очень занят своей взрослой жизнью, и поэтому, несмотря на то, что Питер нежно любит свою жену и детей, он уделяет им очень мало внимания. Даже не приходит на решающий матч сына, чем очень обижает мальчика. И вот тут-то появляется капитан Крюк, который похищает детей Питера Пэна. Крюк жаждет отомстить Питеру за прошлые обиды, он мечтает о реванше, о Великой Битве между ним и Питером Пэном, о битве, в которой он наконец-то победит. Питер с помощью феи Динь-Динь возвращается в страну Ниверлэнд, но вот беда – он не может сражаться с капитаном Крюком, потому что не помнит ничего из своего прошлого. Он даже не помнит, что когда-то был Питером Пэном. Теперь он всего лишь Питер Бэннинг, финансист. В конце концов Питер вспоминает свое детство, и только так ему удается победить Крюка и вернуть детей. Хэппи-энд, как и положено хорошему детскому фильму.
А вот нюанс, который особенно должен интересовать взрослых: Крюк, не имея возможности реализовать мечту о Великой Битве, решает отомстить Питеру Пэну другим способом – сделать так, чтобы дети Питера полюбили Крюка и отказались от своего отца. Что характерно – ему это удалось. Проявив внимание к сыну Питера Пэна, того внимания, которого мальчик не дождался от отца, капитан Крюк завоевал его любовь и преданность. Мальчик забыл о своей семье, ему было хорошо рядом с Крюком. И Питеру Пэну пришлось приложить массу усилий, чтобы вернуть любовь сына, а не просто привезти мальчика домой.
Вот это-то и есть ключ к «уличному» воспитанию: если ребенку не хватает внимания в семье, то он добирает его в другом месте. И если рядом с ребенком нет родителя, готового сыграть роль Питера Пэна – то есть, понять детские проблемы, играть с ребенком, уделять ему достаточно времени, то обязательно появится «капитан Крюк», который перетянет одеяло на себя.
В фильме возврат любви ребенка происходит буквально за пять минут: мальчик, увидев отца в роли героя, вспоминает о семье. В жизни, увы, все не так просто. И если рядом с ребенком уже появился «капитан Крюк», то придется потратить очень, очень много времени, чтобы вернуть не просто любовь, но утраченное доверие – самое ценное и легко теряемое.
Фильм «Капитан Крюк» рекомендуется для просмотра всем родителям, которые желают воспитывать детей самостоятельно, не допуская, чтобы некий «капитан Крюк» занял их место. Все, что дети хотят видеть в своих родителях, есть в этом фильме. Его можно смотреть, как набор готовых рецептов, только и ждущих своего применения.
Должны ли дети хорошо учиться
Все чаще приходится сталкиваться с рекомендациями не требовать от детей отличной школьной успеваемости. Это советуют психологи, журналисты, умудренные опытом родители, учителя и так далее. Публикуются различные исследования и популярные статьи и книги, в которых утверждается одно: требование отличных школьных оценок не приводит ни к чему хорошему, ребенок получает комплекс неполноценности, начинает думать, что его не любят родители и так далее. Так же утверждается, что подобные требования – следствие нереализованных желаний самих родителей. Мол, они бы сами хотели отлично учиться, но у них не получилось, поэтому они перенесли свои чаяния на ребенка. Чем оказывают ему медвежью услугу. Что характерно: многие из этих утверждений абсолютно верны. Но, как правда, разбавленная ложью, являются чистым ядом.
Обычно ссылаются на зарубежный опыт. В американских школах родительские собрания начинаются отнюдь не с обзора успеваемости детей, а с бесед о детской психологии и так далее. И это рекомендуется и для наших школ. То есть, на родительских собраниях родителей должны не информировать об успеваемости детей и их школьных проблемах, а – обучать родителей, как нужно правильно воспитывать ребенка. Но это – чистый абсурд.
Ведь основная задача школы – отнюдь не воспитание, а обучение. Воспитательный процесс является лишь составной частью учебного процесса, и интересен в школе лишь в той степени, в какой воспитание способствует либо мешает учебе. Единственная важная воспитательная составляющая школы: обучение детей нахождению в социуме, так сказать, правилам «социалистического общежития». Общение со сверстниками, общение со старшими и так далее. А основной воспитательный процесс – задача семьи, а не школы.
В школе сложно, практически невозможно обеспечить индивидуальный подход к воспитанию каждого ребенка. Хорошо, если получается организовать индивидуальный подход к обучению, ведь дети обладают различными способностями и возможностями. Поэтому и задача учителя – именно организация обучения, а не воспитания. Если же школа берет на себя и то, и другое, то это значит одно: ни то, ни другое не будет выполнено с требуемым качеством. И воспитание будет не на должном уровне, и обучение.
Чистая правда, что если от ребенка постоянно требуют отличной успеваемости, а его способности не соответствуют этим требованиям, то есть, если требования – откровенно завышены, то ребенок может приобрести комплекс неполноценности. Кроме того, ребенок убеждается в том, что его любят не просто так, а только в том случае, если он будет хорошо учиться и так далее. А ведь каждый человек хочет, чтобы его просто любили, без всяких дополнительных условий. Особенно этого желают дети, как наименее защищенные члены общества.
Но это не означает, что ребенок, не обладающий способностями гения, вообще не должен учиться или учиться спустя рукава, лишь бы отбыть номер и получить хоть какой-то аттестат. Это всего лишь значит, что родители должны реально видеть его способности и требовать соответственно. Но не значит, что требования хорошей успеваемости – однозначно вредны. Просто понятие «хорошая успеваемость» индивидуально и зависит от возможностей и способностей ребенка.
Ребенку нужно помочь найти себя, найти свое увлечение, свой «конек» — это есть у каждого, только не каждый осознает или отыскал свою «точку гениальности». Если, к примеру, ваш ребенок плохо воспринимает точные науки, то нужно не махнуть рукой на математику, а помочь ему освоить сложные предметы хотя бы в рамках школьной программы, а основной упор сделать на гуманитарные науки – если они ребенку интересны. А, может быть, ребенок интересуется чем-то прикладным (да хотя бы ремонтом автомобилей!) – но и это не означает, что ему вообще не нужна школьная программа. Просто нужно обеспечить ему условия, в которых он мог бы осваивать то, что ему интересно, и в то же время получать общее образование в рамках своих способностей и возможностей.
Нужно помнить, что не всегда способности прорезаются в детстве. Иногда человек «находит себя» уже в достаточно солидном возрасте. Детство – это то время, когда можно заложить базу, дать основу, построить фундамент для будущего. И фундамент этот должен быть равномерным и прочным. Ведь никому не дано предугадать, что именно потребуется человеку в дальнейшей жизни. Может быть, не выученная сегодня теорема Пифагора не позволит ему через двадцать лет стать лауреатом Пулитцеровской премии! Хотя на первый взгляд одно с другим никак не связано, но жизнь иногда поворачивается самой неожиданной стороной.
Так что можно и необходимо требовать от ребенка хорошей успеваемости. Дети должны хорошо учиться. Настолько хорошо, насколько это возможно. А чтобы не было комплекса неполноценности, родители не должны связывать свою любовь с успеваемостью или успехами своего чада. Любить-то можно и просто так. Можно и нужно. Просто потому, что он есть! И если отделить мух от котлет, а любовь к ребенку – от его успеваемости в школе, то можно и требовать успеваемости, и не «наградить» ребенка букетом комплексов. И – дать ему отличный старт для будущих успехов в жизни.