Знать или не знать – вот в чем вопрос!

Знать или не знать – вот в чем вопрос!
Итак, поговорим, значит, о том самом. Самом щепетильном и неоднозначном! Причем, в преломлении семейного воспитания.
Когда-то, подпав под влияние тлетворной буржуазной пропаганды, которая страстно желала развратить нашу молодежь, я склонился к мнению, что ничего от молодежи и даже от малых детей «об этом» скрывать не надо! Пусть знают! Знание – это ведь страшная сила, не так ли?..
Но с течением лет мне стало понятно, что преждевременное знание, причем не только «об этом», может принеси большой вред. И детям – особенно.
Раз уж так задумано было природой, что примерно до 10-летнего возраста дети пребывают фактически в невинном состоянии, то пусть уж так и будет. Ну а как начнется половое созревание, тогда придет время и определенных вопросов, и определенных ответов.
И, в принципе, так оно и было в течение долгих десятилетий и даже веков. Малые дети, правда, задавали свои интересные вопросы, но взрослые им в ответ рассказывали что-нибудь про бабочек, аистов, капусту, и детям, в общем-то, хватало.
Но сейчас, увы, эта «парадигма» безнадежно устарела. Источников знаний стало слишком много, и проконтролировать их невозможно. Уже в 3-летнем возрасте дети начинают изучать компьютер, работать с интерактивными досками, и быстро узнают, в какую кнопочку надо ткнуть пальчиком, чтобы на экране монитора появились веселые картинки.
Поэтому придется вырабатывать какой-то другой концепт воспитания подрастающего поколения.
Например, придется вырабатывать правильное отношение к «этому самому». Причем, тут как с чесоткой – если в семье заболел кто-то один, то лечиться придется всем. И правильное отношение к «этому самому» также надо вырабатывать всем. Будет оно у взрослых какое надо – будет и у детей такое же.
К примеру, если в сфере интимных отношений муж и жена, то бишь папа и мама полагаются только на физиологическую сторону, только на животные инстинкты, то очень странно ожидать, что их дети смогут увидеть в «этом самом» не только физиологическую, но и духовную сторону.
И не случайно у современных детей даже довольно малого возраста сознание очень сильно загрязнено, что выражается, в частности, и в речи.
Иду я тут как-то мимо стайки пацанов лет 10-11. Подчеркиваю – это были даже еще не подростки! Это были еще совсем дети. Но эти совсем дети, не беспризорники, одетые вполне прилично, выражались исключительно ненормативной лексикой.
Чем лечить эту социальную болезнь – сказать трудно. Во всяком случае, точно не «виагрой».
Кстати, тут есть какая-то интересная, парадоксальная связь.
Когда «виагры» не было – не было и этой грязи, в речи и в жизни.
Как только появилась грязь – появилась и «виагра».
К чему бы это?..

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *